Pedagogía de la esperanza es una obra en la que Paulo Freire retoma y amplía las ideas centrales de su influyente Pedagogía del oprimido. A través de reflexiones personales, experiencias y ejemplos reales, el autor reafirma su compromiso con una educación liberadora, crítica y transformadora.
En este libro, Freire dialoga con sus lectores sobre la importancia de la esperanza como motor para el cambio social y político, sosteniendo que la educación debe fomentar la conciencia, la participación y la emancipación de los pueblos. Combinando teoría y vivencias, el autor invita a pensar la pedagogía como un acto de amor y resistencia frente a la injusticia.
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